简介

奥特曼之数码之魂

首页
关灯
护眼
字体:
第57章 舆论(1/2)
上一章 返回目录 加入书架 下一页

左飞刚走进美山幼儿园的大门,正在踢足球的工藤川海发现了他,将脚下的足球踢向对方喊道:“滚球兽老师看球!”

“来的好!”

左飞面对滚来的足球速度渐渐变慢,可能跑不到自己的面前,快步上前踢向足球,将球踢还给工藤川海。

左飞没见到南宫云在照看他们,他问道:“你们的小云老师呢?”

“小云老师去厕所了,滚球兽老师要不要我带你去呀?”麻美沁天真无邪的问道。

“不用了。”左飞尴尬的说道。

“滚球兽老师再看球!”工藤川海再一次将球踢向左飞。

平常左飞都有看见叫伊藤飞鸟和唐泽本两个小男孩每次都和工藤川海踢足球,现在就他一个人,不禁感觉到有些奇怪。

左飞一边把球踢回去,一边问道:“川海怎么就一个人在踢球?”

“啊?”工藤川海愣了一下,紧张的看向左飞身后的一颗树上,此时的伊藤飞鸟和唐泽本就坐在树枝上,交头接耳的说着悄悄话,他不知道自己要不要出卖朋友。

左飞发现了他的目光没有看向自己,而是自己的后方,他疑惑的转过头,顿时吓了一跳,紧张的跑到一颗数下。

“你们怎么上去的,赶紧下来,不知道爬树很危险吗?”左飞抬头看着树上的两个熊孩子,有些生气的说道。

“糟糕,被发现了。”伊藤飞鸟一脸笑嘻嘻坐在树枝上摆动着自己的双腿,丝毫没有被发现的紧张感。

“怎么办?”唐泽本把目光看向了自己的小伙伴,他面对左飞还是有些犯怵。

”你们待在上面别乱动,老师去搬桌子过来接你们下来。”左飞目测他们在两米多高的位置,也不知道怎么爬上去的,警告了一声,急忙跑向教室,没多久便扛着讲台走出教室。

从厕所出来的南宫云看着扛着讲台的左飞,惊讶的问道:“左飞老师你扛着讲台做什么?”

“飞鸟和唐泽本爬到树上去了,我去接他们下来。”左飞一边走一边说。

“什么!”南宫云一听,连忙朝着院子跑去,看着树上两个熊娃,脸色被吓的苍白,她没想到才离开了一小会就发生了这样的事。

左飞扛着讲台,很快来到了树下,把讲台往地上一放,踩了上去,把两个上树的小猴子给抱了下来。

南宫云很快拨通了电话,把这件事告知给了两位家长。

“下次不许在爬树了,听到了没有?”左飞蹲下身子,认真的看着面前的两个小家伙问道。

“哦~”伊藤飞鸟和唐泽本点点头。

左飞也没管他们有没有听进去,反正等放学他们家长来接他们回家后,他们父母的做法决定他们有没有下次。

左飞起身看向了工藤川海说道:“下一次有这样的事情发生,要提前阻止,阻止不了也要跟老师说知道吗?”

“可,可那样不是出卖朋友吗?”工藤川海低下头小声的问道。

左飞沉默了一会,他能理解小朋友的想法,不想因为出卖朋友而导致被孤立起来,但这种事情却是非常危险的一件事,要是小朋友们从树上掉下来了,结果不敢想象,轻点就是破点皮,重点就是直接摔死了。

左飞蹲下身子,将手放在他的肩膀,认真的说道:“那不叫出卖朋友,那是在保护朋友,保护朋友不陷入到危险的处境,知道吗?”

“哦~”工藤川海点点头,他不太懂其中的意思,但是他明白了举报这样的事情,其实是在保护自己的朋友。

左飞又去跟伊藤飞鸟和唐泽本做思想教育去了,他还是打算让他们明白这种危险性,并从宿舍拿来自己的笔记本电脑,找到相关的资料和视频拿给他们看,让他们明白自己所做的事情是多么危险的一件事。

左飞也跟其他小朋友说了这件事,并且让他们以后看见这种事情,要及时的跟老师汇报,而不是知情不报,并且还拿出上宫美雅留下的零食说这是以后作为他们的奖励,只要有问题跟老师汇报,左飞便会奖励一包小零食。

园长也知道了这样的情况,表情满意的看着左飞的处理方式,心里想着搞一次安全规范的小知识,让小朋友们提高安全意识。

日比野未来回到GUYS基地指挥室后,众人便围到了他的身边。

“未来,你跟左飞学了那个,会不会跟他一样厉害?”相原龙问道。

“可不可以教我两招?”风间真理奈问。

“我查了太极拳的相关资料,但什么也找不到,只知道是一种很厉害的拳法,你能不能打给我们看看?”久濑哲平问道。

“朋友,好东西要分享啊。”斑鸠乔治说道。

日比野未来被他们问的不知所措,一脸紧张的说道:“左飞说那个拳法不能随便打给别人看的。”

他还想用这套拳法去打怪兽,要是被他们看出来了,不就让他们知道他是梦比优斯了吗?

“只是打一套给我们看看,没必要这么小气吧?”斑鸠乔治有些不满意日比野未来的回答。

“咳咳,大家还是不要问了,毕竟华夏那边的武术确实是不传之秘,能教给未来已经很不错了。”迫水真吾再一次帮日比野未来解围。

众人听队长发话了,只能扫兴的离开了日比野未来,坐到了自己的位置上休息一会,他们也是刚刚训练回来。

小主,这个章节后面还有哦^.^,请点击下一页继续阅读,后面更精彩!

喜欢奥特曼之数码之魂请大家收藏:(m.yuchuanshuyuan.com)奥特曼之数码之魂豫川书院更新速度全网最快。

上一章 返回目录 加入书架 下一页